「Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ〜．」「Ｙｅｓ，Ｉ　ｄｏ．／Ｎｏ，Ｉ　ｄｏｎ’ｔ．」の使い方や発音を学習しました。代表の子と挙手をした子で会話をしました。先回学習した月の名前のカードを、３人のうちの誰が持っているのかを聞いていました。月の名前も覚えることができました。

　国語で「案内係をしよう」の学習をしています。聞かれたことにまず答え、さらにその人に役立つ情報をていねいに話します。ペアで練習をしてから、みんなの前で案内係とお客様の役で発表しました。落ち着いた受け答えに感心しました。

　学級対抗リレーの練習をしました。バトンを渡す相手をよく見て、手を伸ばしてバトンを渡していました。バトンを受け取る方は、少しリードをしながらバトンをもらっていました。前より上手にバトンパスができました。子どもたちの力強い応援の声が響いていました。

　生活科でミニトマトとピーマンを育てています。「水は下の方にかける。」「声をかける。」など、今している世話を発表しました。その後、ビデオを見て、さらに必要な世話の仕方を学びました。「肥料をやること」と「わき芽を取ること」です。これからの世話に取り入れていきます。

　授業後は、栄養教諭の先生と一緒に給食を食べました。栄養のことや給食のことなどいろいろ話をしながらの給食は、いつもより楽しい給食になりました。

　最後には、この授業で思ったことや考えたことをプリントにまとめました。「これからはなるべく何でも食べようと思いました。」などと前向きな意見がたくさん書かれていました。

　３年生が栄養教諭を招いて、食に関する指導を受けました。今回のテーマは「すききらいなく食べよう」でした。
　はじめに、食物を赤色、緑色、黄色ごとに働きと特徴などについて聞きました。その後、先生から出された食物が、どの色に入るか答えていきました。

　５月１４日から始まった中学生の職場体験が最終日を迎えました。初めは緊張していた中学生のお姉さんも、自分から積極的に子どもたちに関われるようになりました。お世話になった１年生の子どもたちも、お姉さんたちからたくさんのことを学びました。お姉さんたちとのお別れに、ちょっぴり寂しさを感じた１年生でした。

　３回目の運動会全校練習を行いました。今回は、開会式、閉会式を通して練習しました。とても暑い日でしたが、入場行進や校歌斉唱などに全校児童は、がんばって取り組んでいました。また、選手宣誓を行ったり学級旗を持ったり、準備運動を全校児童の前で行ったりするなど自分の役割がある児童も、とてもしっかりと取り組みました。ますます、運動会当日が楽しみになりました。

　４年生では、「安全なくらしを守る」という単元の中に、「学校の中の消ぼうせつび」という学習があります。そこで、グループに分かれて、校舎内にある消防設備を探しました。消火栓や消火器のある場所を確認し、学校の平面図に印を付けていきました。「結構たくさんあるんだ。」「こんなところにあった。」など新しい発見があったようです。

　運動会に全校児童で行う「大玉送り」の練習をしました。入退場の仕方や応援合戦でのかけ声、大玉を送り方などを練習しました。実際に大玉送りもしましたが、赤白が勝ったり負けたりで、当日はどちらが勝つかとても楽しみです。大玉送りを行うにあたり、６年生の代表委員、体育委員が「お助け隊」として、いろいろと手伝いをしており、スムースに進めることができました。

　木曜日は、子どもたちが楽しみにしているほっこりタイムがあります。今日は、「ほっこり　絵しりとり」「Ｙｅｓ　ｏｒ　Ｎｏ　お題あてゲーム」「テーマトーク」などが行われました。今日も、教室は笑顔いっぱいの素敵な空間になりました。

　今日は、運動会の全校練習を行いました。入退場や開閉会式を中心に練習しました。元気の良い行進をしたり、大きな声で校歌を歌ったり、暑い中でも一生懸命に練習することができました。

　３年生では、自分たちの近くにある建物や人の集まる場所を絵に描いて、地図に貼りました。今日は、発表会を行いました。後日、町探検に行きます。

　１年生では「なんばんめ」の単元を行っています。「右から○番目のカードと、左から○番目のカード・・・。」というように、カード合わせゲームをしました。正解したときに、子どもたちはあふれんばかりの笑顔で喜んでいました。

　５年生では、ゆで卵づくりに取り組みました。ガスコンロの使い方や、後片付けの仕方を学び、みんなで協力して実習を行うことができました。この調理実習をきっかけに、自然教室でも協力して自炊ができるといいです。

　今日は、Ａｎｊｏ北斗の方に、ソーランの踊り方をおしえてもらいました。かっこよくきびきびとした動きに、子どもたちはびっくり。その後の練習では、子どもたちの動きが変わってきました。

　運動場を使って、入退場や隊形変換の練習をしました。練習を始めた当初は、これであっているかなと、不安げな表情が見られましたが、自信をもった笑顔で踊る姿も見られるようになってきました。

　今日から、中学生のお姉さんの職場体験が始まりました。１年生の子どもたちと一緒に一週間過ごします。運動会の練習や算数の勉強など、子どもたちに優しく声をかけていました。

　今日は、月の名前を覚えました。担任やALTの後に続いて、発音の練習をしました。そして、覚えた月をみんなの前で発表しました。