今日はＡＬＴのラルフ先生の誕生日。子どもたちは各月を英語で表現する学習をした際に、ラルフ先生の誕生日を聞いたことがありました。それをちゃんと記憶していて、６年生の子どもたちが、サプライズでお祝いする準備を進めていました。
　教室へ入ると、突然の紙吹雪にビックリするラルフ先生。その後、子どもたち一人一人から英語で書かれたメッセージを受け取っていました。（紙吹雪をすぐに片付けた６年生、さすがです）
　他のクラスでも、同様にお祝いをしました。異国の地から一人で日本へやってきて、子どもたちに熱心に英語を教えてくれているラルフ先生。子どもたちの心遣いに、とっても感激してくださいました。

　放送委員会の子たちが、このＰＲ放送を支えてくれました。

　校内学芸会を来週の水曜日に控えて、今日は１〜３年生がＰＲのテレビ放送を行いました。本番に向けて演技の練習をしているだけに、関心をもってもらえるように元気よく劇の紹介ができました。

　（６年生の試演会の様子）

　（５年生の試演会の様子）

　今日は４〜６年生の劇の試演会が行われました。どの学年もすでに完成度が高く、役になりきって演じようとする子どもたちの姿に、たいへん感動しました。きっと学芸会当日も、保護者の方は「数年の間にこんなに成長したんだなあ」と感慨深くご覧になるのではないでしょうか。
　一人一人がその子なりの演技で、一つの作品を仲間と作り上げようとしています。あと１週間あまりの期間、お子さんへの応援をよろしくお願いします。

（４年生の試演会の様子）

（鼓笛部の試演会の様子）

（３年生の試演会の様子）

（２年生の試演会の様子）

　１〜３年生と、鼓笛部の試演会が行われました。校内学芸会まで残り１週間、どの学年も練習に熱がこもってきています。子どもたちは、大きな口を開けて元気よくせりふを言っていてとてもがんばりが感じられました。あと一週間でさらに完成度を高めていき、すばらしい演技を見せてほしいです。

（１年生の試演会の様子）

　５年生の理科では、電磁石について学んでいます。今日は簡易検流計を使って、電池の数やコイルの巻き数で、どのように電流が異なるかを調べました。

　４年生では、昨日の記事にあった算数の学習をしています。もう一方のクラスでも、「以上」「以下」「未満」について、理解を深めていました。

　国際学級では、今日もその子に合った教材で、少人数での学習が進められていました。

　６年生の算数科では、少人数指導をしています。もう一つの教室でも、反比例について学び合いながら学習が進められていました。

　反比例の学習をしました。２つの変化する数量を表にして、反比例しているかを調べました。「○○君が、教えてくれたからよく分かった。」という、ふりかえりの発表から学び合いをする温かい様子が伝わってきました。

　今日は、さつまいもを紙で作りました。紙をいもの形に丸めて、いろいろな紫色でていねいにぬりました。本で調べてさつまいもの写真を参考にし、色を変えながらぬりました。

　「サラダでげんき」を学習しています。「今日の場面は誰が出てきたのかな？」の問いにさっと手を挙げ、「うまです。」と答えました。続いて「にんじん」や「かけっこは１とうしょう」とつぎつぎに大事なことばを発表していました。お話の内容を正しく理解していました。

　学校のあちらこちらで、一生懸命に掃除をする姿が見られます。教室はもちろんですが、みんなが使う下駄箱や流しなども黙々と子どもたちが掃除をしています。

　４年生が算数科「がい数の範囲」について学習しました。数直線で範囲を確認しながら「以上」「未満」「以下」の意味を知りました。「中学生以下……。」「二十歳以上」など生活の中でも「以上」「未満」「以下」が使われていることに気づきました。

　むつみ・みのり学級では、お金の計算をしたり、漢字の練習をしたりするなど、今日も少人数で、ていねいに学習をしていました。