本日は、市内の多くの小中学校で、午後から研究授業が行われます。本校は会場ではありませんが、ほとんどの職員が各校に分散して参加をするため、子どもたちは13:00に一斉下校をして帰宅します。よろしくお願いいたします。

　６年生では、算数「円の面積の見積もりをしよう」という学習をしました。半径と円周率で円の面積は求められますが、円周率を使わずに、円のおよその面積を考えます。グループでホワイトボードに考えを書きながら学び合う形もすっかり定着し、学びを楽しんでいる子どもたちの姿も見られました。

　５年生のあるクラスでは、書写の授業を行いました。気持ちを落ち着けて「道」という字を書きました。

　４年生が、理科の実験キットを使って、電池の直列つなぎと並列つなぎの違いについて学習していました。このつなぎ方によって、「モーターの回転数の違いは？」「豆電球の明るさは？」といったことを確かめます。
　豆電球の明るさがどう違うか、一人の子が実験する様子を、授業者はタブレットで動画撮影し、子どもたちはモニターでその様子を確かめます。結果は、ずいぶん明るさに違いが見られました。

　「いもおと」「かきごうり」「せんせえ」……どこかちがうかな？
　１年生が国語で「ひらがなの長音」について学んでいました。子どもたちは、この２か月半で、さまざまな言葉を覚え、正しく表記できるようになってきています。

　１年生のあるクラスが、算数で図形について学んでいました。実際にいろいろな形の積み木を手にして考えます。積み木の形をなぞりながら、それを組み合わせて、家の形などを描く授業。図形の基本を学んでいます。

２年生のクラスで研究授業が行われました。今回の議題は、『１学期の終わりにお楽しみ会をしたい』でした。みんながクラスのことを真剣に考えていて、とても活発な話し合いになりました。

　４年生のクラスで、教育実習生が道徳の授業を行いました。資料のタイトルは、『心をかえる一言』でした。ロールプレイを取り入れながら、相手の気持ちを思いやる心について学びました。

　今日の全校集会では、「あじさい読書祭」の期間ということもあり、校長は、「平岡あみ詩集」を紹介しました。彼女が小学生の時に書いた３つの短い詩を紹介し、どれが一番気に入ったかを子どもたちに尋ねました。一番人気があったのは、「生まれたこと」という詩でした。

「いままで　いちばん　うれしかったのは　生まれたこと
　いつも　うれしいと　おもうのは　生きてること」

　子どもたちは、「命」に関する詩に、一番共感したようです。
　その後、代表委員会からは「ありがとうを全校に広めよう」という趣旨で、アンケートの依頼がありました。
　また、職員３名の表彰伝達がありました。安城市教育委員会から教育論文で表彰を受けた３名です。祥南っ子とともに、祥南小スタッフも向上を目指してがんばっています。

　今日のメニューは、わかめごはん、春巻き、いか団子の甘酢炒め、もやしのナムルでした。どの学級も楽しい会食となりました。

　２・４・６年生の保護者と日ごろお世話になっている学区の方をお招きして、ふれあい会食を行いました。会食の前に、誕生日を迎えた子のお祝いをしたり、児童の司会進行で自己紹介や簡単なゲームをしたりした学級もありました。どの学級にもたくさんの笑顔がありました。

　田植え機を使った田植えを見ることもできました。機械で植える速さは、手で植えるのより何倍も速く、驚きでした。

　古井町環境保全会とJA古井支店さんの協力により、５年生が田植えに取り組みました。保全会の方々に、苗の植え方を教えていただき、手作業による田植えをしました。ぬかるんだ泥に足をとられながらも、ていねいに苗を植えることができました。

　少し風がありましたが、自分たちが掃除を行ったプールに元気よく入りました。最初は水慣れで、２５ｍ歩きました。久しぶりのプールで歓声が上がっていました。次に２５ｍ泳ぎました。泳ぎ方を確かめながら大きく泳いでいました。
　なお、この日は空気がひんやりして、水温も低めでしたので、午後に６年生のみプールに入りました。

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　今日は国際学級で研究授業。数の数え方に気をつけて、かいものごっこをしました。ペット屋さん、文房具屋さん、やおやさんへペアで行って、ほしいものを買いました。バナナは〇本、トマトは〇個、犬は〇匹、正しい数え方を学びました。

　古井町環境保全会の皆さんのご協力により、５年生が水田のしろかきを見学しました。昔は手で行っていたものが、今では機械でたいへん早くできます。子どもたちは、説明を聞いてしっかりメモを取っていました。いよいよ明日は、田植えです。

　きれいな水がはられたプールを囲み、プール開きが行われました。プールの授業は、来週の月曜日から、学年ごとに始まっていきます。

　自然教室の解散式が行われ、代表児童や校長・カウンセラーからの話がありました。
　家族のいないところで生活するには、たくさんの我慢と協力が必要です。子どもたちは、家族のありがたさ、食べ物の命のありがたさ、そして、仲間のありがたさを感じながら、期待以上の頼もしさと優しさを見せてくれました。このわずか４日間の経験が、きっと大きな自信となって、これからの学校生活にも発揮されていくと思います。
　５年生の皆さん、本当によく頑張りました。とても誇れる祥南っ子です。素敵な自然教室を、ありがとう！

　予定より10分ほど遅れた12時10分に、バスは無事に学校へ到着しました。保護者の皆さんをはじめ、全校児童が「おかえり！」と５年生たちを出迎えてくれました。