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3月の生活目標は、「1年間のまとめをしよう」です。
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3月21日 5年生 学級活動

 国旗カルタを行っていました。みんな真剣でした。先生の言葉をしっかり聞いて、国旗を探していました。
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3月14日 5年生 体育科

 タグラグビーをしていました。チームの子と声をかけ合いながらパスをしたり、チャンスと思ったらゴールラインに向かって走ったりしていました。
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3月8日 5年生 理科

 6年生に「植物の成長と日光の関わり」を調べる学習があります。その学習で、ジャガイモを使うので、教材園にジャガイモを植えて、6年生の準備をしました。
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2月26日 5年生 社会科

「白神山地の林道計画は、なぜ中止になったのか」を課題にして、予想を立てました。「資材や人手、資金の不足」や「生き物のすみかがなくなる」などの考えが出てきました。そこで、教科書や資料集、インターネットなどで調べました。最後に、森林があることでどんなよいことがあるのかをまとめました。環境をよくすると、人間も生き物も住みやすくなるとまとめた子がいました。

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2月16日 5年生 道徳科

「千羽づる」を読んで、誠実に生きるには、どんな心が大切かを考えました。急に熱が出たわたしは、約束したつるが折れませんでした。みんなにそのことがばれずに、千羽づるが完成しました。そのときのわたしの気持ちを考え、周りの子と意見を交流しました。「ばれたら怒られる」「みんなからの信頼がなくなる」「罪悪感でいっぱいだ」などの意見が発表されました。
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2月9日 5年生 理科

「人のたんじょう」の学習で、グループになり「おなかの中での赤ちゃんの成長」「少子高齢化」「海の生き物と人の誕生のちがい」などテーマを決めて調べ学習をしていました。それぞれが調べたことをパワーポイントでまとめていました。授業の最後に、どのぐらい進んでいるのか発表していました。
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2月6日 5年生 家庭科

 みそしるの調理実習をしました。だしは、煮干しでとりました。頭を取って、火にかけ沸騰させました。油あげやダイコン、豆腐などグループで決めた実をかたいものから入れて煮ました。だしのよいにおいがしていました。「家のみそしると違うけれど、おいしい。」「色がちがうけれど、おいしい。」とお代わりをしている子がいました。
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1月31日 5年生 体育科

 ソフトバレーボールをしていました。最初にグループでパスの練習をしていました。ゲームでは、相手が投げ入れたボールをレシーブしようと、ボールの落下点を考えて動いていました。
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1月29日 5年生 総合

 学習発表会に向けて、発表の準備、練習をしていました。グループごとに「輸入輸出」「食品ロス」「和食ばなれ」などのテーマで発表します。
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1月24日 5年生 社会科

「くらしを支える産業と情報の活用」の学習をしていました。電子マネーについて、良い点や心配な点を考えたり、POSシステムについて学習したりしました。「電子マネーは素早くできたり、ポイントをためたりといいところはあるけれど、個人情報を守ることが大切だと分かりました。」と振り返りに書いていました。
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1月22日 5年生 理科

「電磁石の性質」の学習をしています。水に浮かべた状態で、電磁石のN極は北を指すのか、電磁石に極ができるのかという実験をしました。電池の数を増やすとつけるピンのかずは増えるのかという実験もしました。
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1月12日 5年生 体育科

 縄跳びをしました。前半は、個人でいろいろな技に挑戦しました。後半は、長縄跳びをしました。かけ声をかけたり、失敗したときに励ましたりしながら楽しく跳んでいました。
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12月18日 5年生 体育科

 バスケットボールをしていました。ゲームでは、勝ち抜き戦を行っていました。声を出してパスをもらったり、チャンスでシュートを打ったりしていました。
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12月6日 5年生 算数科

 表を使って考えようの学習をしています。少ない場合から考えて、順に調べていきました。調べたことを表にして、きまりを見つけていきました。難しいところは、友達と相談しながら解いていました。
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12月1日 5年生 理科

 デンソーサイエンススクールを実施し、いろいろな実験や観察をしました。まず、くぎにエナメル線を巻いて、電気が流れると磁石になる電磁石をつくりました。その後、永久磁石と電磁石でモーターになることを学びました。実際に、モーターを回すところを見たり、リニアモーターの模型が浮いていることを触って確かめたりしました。大変よい体験になりました。
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12月1日 5年生 家庭科

 おいしくご飯を炊くことと、お米の変化を知ることをめあてに、ガラスなべでご飯を炊きました。最初に、計量カップでお米を正しく量って、お米を洗いました。洗った後は、なべで15分間吸水させました。火にかけて炊くときに、お米の様子を観察しました。だんだんお米の炊けるよい香りがしてきました。「もちもちしておいしいね。」「なんだか甘く感じるよ。」と感想を教えてくれました。
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11月28日 5年生 家庭科

 衣服の働きを考えようをめあてに、「運動するとき」「寝るとき」「料理をするとき」など、どのような衣服を選ぶとよいかを調べて、タブレットの発表ノートにまとめていました。「運動するときは、半袖半ズボンが動きやすい」「料理をするときは、エプロンにポケットがついていると便利」など、選ぶポイントを記入して、まとめていました。
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11月22日 5年生 家庭科

「ご飯をたいてみよう」の学習をしました。炊くときに、ガラスのなべを使って、炊く様子を見られるようにしました。「米がふくらんできたよ。」、「ぶくぶくとして、ふたが動いていたよ。」とつぶやきながら観察していました。自分たちで稲刈りをしたお米は、特別おいしかったようです。
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11月17日 5年生 総合

 JA安祥支店で収穫祭が行われました。まず、農家の方から「お米のできるまで」のお話を聞きました。その後、試食としておにぎりとポン菓子を食べました。お土産に、5年生が収穫したお米をいただきました。子どもたちはとてもうれしそうでした。田植えから稲刈り、収穫祭と体験をさせていただき、心に残る学習になりました。協力していただいた皆様に感謝しております。
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11月14日 5年生 算数科

 割合の学習をしていました。定員の何倍の希望者がいるのか求めるために、「割合」「くらべる量」「もとにする量」をつかって、どんな式になるか考えました。
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