最新更新日:2024/04/19
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令和6年度教育目標「描こう!自分の未来 創ろう!みんなの学校」 令和6年度研究目標 「チームで心をひとつに〜認め合い、高め合い、深め合える子の育成を目指して〜」 令和6年度生活目標 「自慢したくなる『みんなの学校』〜誰一人取り残さない成長・教育・仲間の保障〜」 令和6年度多文化共生目標(Goal of UNESCO SCHOOL<Plan to apply> realizing a multicultural school)Pride your Identity, Love our Hometown,and “NAKAYOKU” with everyone 〜自分に誇りを、みんなのふるさとに愛を、そしてみんなと「仲よく」〜
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自然教室・夕飯

みんなで作ったカレーライスは、最高においしいです。
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自然教室・カレーづくり 2

子どもも先生も、みんなでカレーづくり!!
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自然教室・カレーづくり

カレー作り、頑張っています。
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自然教室・夕食準備

夕食準備を始めました。

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自然教室・備品貸し出し

夕食づくりのため、備品をかりました。
おいしいカレーができるといいですね。
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自然教室・毛布運び

テントで寝るための毛布を運んでいます。
大きくて、大変です。
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5年 自然教室

9月11日(水)
5年児童は、本日から2泊3日間、作手高原野外センターにて「自然教室」を行います。
みんな、元気にセンターに到着しました。
入村式では、管理人さんから鍵を渡していただきました。

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元気に出発しました

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 実行委員の代表児童が「楽しい思い出を作りましょう」と決意の言葉を述べた後、元気よく出発しました。
 今日から3日間、現地でしか体験できないことを十分に楽しんできます。それでは、気をつけて行ってきます。

4年 ツルレイシの観察

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 5月に植えたツルレイシも大きくなり、種ができました。実の割れ目から、赤い種が出てきたことに、子どもたちは驚いていました。「さわると、ねばねばするよ!」「においはそんなにくさくないね」など、それぞれ発見をしていました。種から育てた植物から、また種がとれる。命の循環を感じることができました。

読み聞かせ会(2・5・6年、ポ・と)

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 先週から「ありす」さんによる読み聞かせ会が始まりました。
 子どもたちは久しぶりの読み聞かせに、真剣な眼差しで本をじっと見つめ、物語の世界に浸っていました。

アートカードで作品鑑賞!

9月9日(月)
アートカードを使って、作品鑑賞をしました。作品に描かれているもの、描き方、色彩など、作品の特徴を捉える「にたものつながりゲーム」を行いました。
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避難訓練

9月6日(金)
予告なしに避難訓練(地震に対する)が実施されました。
のびのびタイム時での避難でしたので、児童は、担任の指示がなくても、慌てず、揺れが収まるまで身を屈め、揺れが収まったら、運動場に無事避難しました。
これを機に、ご家庭でも実際に地震がきたときは、どう行動すればよいのか話し合ってみてはいかがでしょうか。
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お面作り

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画用紙を使って、自分だけのオリジナルの【おに】を作りました。
カラフルな色合いで、にぎやかなお面ができあがりました。

5年 火の舞練習

9月3日(火)
午後6時半より、自然教室で火の舞をする5年児童が運動場に集まりました。
実際に火をつけての練習です。ケガもなく無事に練習することができました。
自然教室本番でも大成功することを願っています。

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夏休み作品展はじまる

9月3日(火)
明日から始まる「夏休み作品展」の準備を行いました。
9月4日(水)10時40分より、体育館で公開します。
児童の力作ばかりです。ぜひ、ご覧ください。(9月6日正午まで)
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聴き合いタイム

9月3日(火)
火曜日の朝は「聴き合いタイム」。
子どもたちは、テーマについて、思い思いの意見を交流し合いました。
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新学期スタート

9月2日(月)
2学期がスタートしました。各教室には、担任からの温かいメッセージが書かれ、児童を迎え入れていました。
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4年 2学期スタート!

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今日から2学期が始まりました。
始業式では、きちんとした姿勢で校長先生のお話を聞きました。

何事も初めが肝心!
今日の「2学期もがんばるぞ!」という気持ちを大切に、2学期も頑張っていきましょう。

2学期が始まりました

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 長い夏休みが終わり、今日から2学期が始まります。子どもたちはたくさんの荷物をもって元気に登校しました。
 始業式では、代表児童が2学期に頑張りたいことを発表しました。その後の学級の時間では、係活動の担当を決めたり、宿題の答え合わせをしたりして過ごしました。
 明日から授業や給食が始まります。早く生活のリズムを整えて、勉強や運動を頑張りましょう。

学校をきれいにしよう! NO2

8月22日(木)
本日は、出校日でした。子どもたちが下校した後、職員で各教室をワックスがけしたり、粗大ごみを片づけたりしました。
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