最新更新日:2024/04/19
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令和6年度教育目標「描こう!自分の未来 創ろう!みんなの学校」 令和6年度研究目標 「チームで心をひとつに〜認め合い、高め合い、深め合える子の育成を目指して〜」 令和6年度生活目標 「自慢したくなる『みんなの学校』〜誰一人取り残さない成長・教育・仲間の保障〜」 令和6年度多文化共生目標(Goal of UNESCO SCHOOL<Plan to apply> realizing a multicultural school)Pride your Identity, Love our Hometown,and “NAKAYOKU” with everyone 〜自分に誇りを、みんなのふるさとに愛を、そしてみんなと「仲よく」〜
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2年 交通安全教室「命を守るために」

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6月12日(火)自転車の乗り方を中心に交通安全教室を行いました。
 最初に、歩き方のルール「はひふへほ」=「走らない、広がらない、ふざけない、へんな人についていかない、ほどうを歩く」を教えてもらいました。次に、自転車の安全な乗り方につい教えてもらいました。
 その後、自転車に乗れる人は自転車、乗れない人は歩いて、信号機のある交差点の渡り方など実際にやりました。自分の命を自分で守るために、みんな真剣に取り組みました。

「今日の読んだ本」紹介〜『ありす』さんによる読み聞かせ

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6月13日(水)今日の朝の読み聞かせは、2年生対象でした。
2年1組『せいぎのみかたドラフラ星人の巻』『かもとりごんべえ』
2年2組『しゅくだい』『串かつやよしこさん』
2年3組『まあちゃんのながいかみ』『まあちゃんのまほう』
2年4組『ひとりぼっちのモンスター』『ねずみのすもう』

1年 生活「アサガオのまびきをしたよ」

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6月7日(木)生活科で育てているアサガオが、大きくなってきました。元気のよい3本を選んで、残りをまびきしました。子どもたちは、まびきしたアサガオを大切に持って帰り、家で育てると言っていました。

2年 「太陽のほくろ、見えたよ」

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6月6日(水)天候にも恵まれ、金星の太陽面通過を観察することができました。太陽観察めがねで見ると「太陽のほくろみたいだね」という声が思わず出ました。1時間ごとに観察を続けると、「ほくろが1時間前と場所が違うね」という声が聞こえました。
 天候に恵まれず、金環日食、月食は観察はできなかったけれど、日食の出前授業、観察会で、太陽や月などの天体に多くの子が関心をもつようになりました。

「今日の読んだ本」紹介〜『ありす』さんによる読み聞かせ

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6月11日(月)今日の朝の読み聞かせは、1年生・8・9組対象でした。
1年1組『ねこのポグととり』『バイバイむし バイキン』
1年2組『えんそくバス』『ぞうくんのあめふりさんぽ』『へびのみこんだなにのみこんだ』
1年3組『そらまめくんとめだかのこ』『100かいだてのいえ』
8・9組『やさいのおなか』『もくもくやかん』『やいたやいた』『ねこガム』『ふってきました』


自然教室 4日目

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帰りのバス乗車 解散式

自然教室 4日目

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退村式

自然教室 4日目

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朝食(おにぎり)

自然教室 4日目

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毛布返却 朝の集い

自然教室 3日目

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キャンドルファイヤー

自然教室 3日目

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備品返納 夕食(弁当)

自然教室 3日目

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自由献立 備品返納

自然教室 3日目

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自由献立

自然教室 3日目

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沢遊び 自由献立

自然教室 3日目

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朝食(サンドイッチ) カウンセラーとくつろぐ

自然教室 3日目

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歯磨き 朝の集い(ゲーム)

8・9組 図工 ちょうちんを作ろう

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生活単元で「おまつりを ひらこう」の学習を始めています。そこで、お祭りの雰囲気盛り上げようと図工で「ちょうちん」を作りました。「ちょうちん」の絵の半分に好きな色の絵の具を3色のせ、半分に折ります。そうすると、もう半分にも色がうつったり、色が混ざり合ったりして、楽しい模様ができます。子どもたちは、色を変えたり塗り方を変えたりして、偶然にできる模様を楽しんでいました。

自然教室 2日目

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夕食づくり(カレーライス)

自然教室2日目

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昼食 作手野外センターから見た金星太陽面通過

自然教室 2日目

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おやつづくり完成 笹団子 バームクーヘン
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