２限　授業ウォッチング（４年）

４年生の授業の様子です。話し合う姿あり，活発な発言あり４年生のがんばる姿が見られました。

2026/07/10

学校日記

１年体育　ボール遊び

しっかり準備体操をした後、ペアでボールに慣れてから、ドッジボールを始めます。応援にも熱が入ります。途中で水分補給をしながら楽しく学習しました。

2026/07/10

学校日記

里小美術館へようこそ４

里町小学校の壁に飾られている，世界の名画をめぐる旅４回目は，ボッティチェリの「プリマヴェーラ（春）」（イタリア・フィレンツェのウフィツィ美術館所蔵）です。この作品は，春の美しさや生命の喜びを神話の人物...

2026/07/10

学校日記

授業が終わり・・・

２時間目の授業が終わり，さあ，外で遊ぶぞぉ～１年生の教室から，子どもたちがどんどん廊下に出てきます。外遊びで心と体をリフレッシュ！中には，先生，ノート見てとお休みの時間もがんばっている子もいます。今日...

2026/07/10

学校日記

２限　授業ウォッチング（１年）

１年生の国語は，「大きなかぶ」を勉強しています教室のあちらこちらから，「うんとこしょ，どっこいしょ」が聞こえてきます。２組では，ノートのチェックが終わり，さあ，「大きなかぶ」の勉強です。

2026/07/10

学校日記

２年国語　詩の発表会

課題：友達の詩を楽しもう自作の詩を発表し、感想をもらいます。子どもたちは身を乗り出して聞いていました。みんなから拍手をもらうとうれしいですね。

2026/07/10

学校日記

Enjoy lunch time（５年）

今日は，半日日課。給食もおいしくて，しあわせ。

2026/07/09

学校日記

Enjoy lunch time（６年）

給食楽しんでいます♬おいしいです。

2026/07/09

学校日記

３年理科　風とゴムのはたらき

課題：風とゴムのはたらきをまとめよう実験の結果から分かったことや疑問を共有します。出てきた疑問は、もう一度実験することで確かめます。

2026/07/09

学校日記

みどり学級３年　授業風景

羽化したばかりのモンシロチョウの観察をしています。羽はまだまだ柔らかそうです。男子は算数の問題に黙々と取り組んでいます。

2026/07/09

学校日記

３限　授業ウォッチング（６年）

３組では，葉の呼吸・蒸散作用について調べています。１組では，昨日に引き続き，鎌倉時代をまとめています。

2026/07/08

学校日記

６年家庭科　洗濯しよう

自分の赤白帽子や体操服、靴下を手洗いしました。洗濯板やたらいを使っての洗濯は、ほとんどの児童は初めての体験です。「腰が痛い」「重い」「すすぎ３回目。まだぬるぬる」と言いながらも楽しそうです。しっかりこ...

2026/07/08

学校日記

４年図画工作　紙パックでパックパク

課題：動きが止まらないようにパーツをはりつけようはりつけてみて、滑らかに動くか確認します。完成間近でみんな一生懸命です。

2026/07/08

学校日記

３年　ローマ字奮闘中

３年生は，初めて習うローマ字に奮闘中です。まったく新しいことを学習する新鮮さと苦労とが感じられます。ローマ字は使い慣れると便利なので，ぜひがんばろうね。

2026/07/08

学校日記

３限　授業ウォッチング（みどり学級）

３時間目，みどり学級の様子です。それぞれの学級で，個人の課題に対して，がんばって取り組んでいます。

2026/07/08

学校日記

１年生活科　こすりだし

１年生では，咲いているアサガオの葉や花をとり，こすりだしをして，アサガオの絵を描いています。意外に，色をしっかり出すことは難しいようです。がんばって取り組んでいます。

2026/07/08

学校日記

４年理科　夏の星座

課題：星にはどんな違いがあるだろう教科書にきれいな星空の写真があります。タブレットを開くと……「おおっ。」歓声が上がるほど美しい星の写真が次々に飛び出します。「見て見て！」友達のタブレットをのぞき込み...

2026/07/08

学校日記

６年給食風景　七夕献立

今日の献立は、ご飯、牛乳、お星さまコロッケ、からし和え、七夕汁、七夕ゼリーです。星形のコロッケやかまぼこ、天の川をイメージしたそうめんなど、季節感あふれるメニューです。６年生の子どもたちもテンションが...

2026/07/07

学校日記

連携ルームのはじまり

今日は，図書ボランティアの活動日。本の修理などに協力をいただいています。ありがとうございます。今日は，推進員がボランティアの皆さんにあいさつをしています。推進員は２名です。これからどうぞよろしくお願い...

2026/07/07

地域とともにある学校づくり

２年　書写

３組の書写の時間です。１つ１つを丁寧に書きます。担任の先生に見てもらうときに，「お願いします」，「ありがとうございます」と言えるステキな子が何人かいました。

2026/07/07

学校日記